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我的朋友们都说，在新西兰你说(shuō )你(nǐ )是中国人人家会对(✡)你(🔜)的态(👵)度(🍌)不好。不幸(xìng )的(de )是，中国人对中国人的态度也不见得(dé )好(hǎo )到什(💨)么地方(🕶)去(🤹)。而我怀疑在那里中国人(rén )看(kàn )不起的也是中国人，因为新西兰中国人(🍧)(ré(🎽)n )太多了(⚪)，没什么本事的，家里有点钱但(dàn )又(yòu )没有很多钱的，想先出国混(🎹)张(🔖)文凭(👈)的(🛰)，想(xiǎng )找个外国人嫁了的，大部分都送到新(xīn )西(xī )兰去了。所以那(🕎)里的中(💘)国(🚏)人素质不见得(dé )高(gāo )。从他们开的车的款式就可以看出来(lái )。

或者说当(❎)遭(⏪)受种种暗算，我始终不曾想(xiǎng )过(guò )要靠在老师或者上司的大腿上寻求(😽)温(♌)暖，只是(🔱)需要一个漂亮如我想象的姑娘，一(yī )部车子的后座。这样的想法(👭)十(🕸)分消(😇)极(👝)，因(yīn )为据说人在这样的情况下要奋勇前进(jìn )，然而问题关键是(🖇)当此人(🐹)不(🎪)想前进的时候(hòu )，是否可以让他安静。

教师或者说学校(xiào )经(jīng )常犯的一(🤦)个(🧑)大错误就是孤立看不顺眼的(de )。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有(🏏)的(🕳)教师就(🈁)经常以拖低班级平均分(fèn )为(wéi )名义，情不自禁发动其他学生鄙(👤)视(❇)他。并(🤧)(bì(🔡)ng )且经常做出一个学生犯错全班受罪的(de )没(méi )有师德的事情。有的(🙅)教师潜(😀)意(🀄)识的目的(de )就(jiù )是要让成绩差的学生受到其他心智尚(shàng )未(wèi )健全的学(🐷)生(🛬)的排挤。如果不是这样，那(nà )这(zhè )件事情就做得没有意义了。

这样的车没(🈲)有(🍱)几人可(🍋)以忍受，我则是将音量调大，疯(fēng )子一样赶路，争取早日到达目的(👥)地(♌)可以(🎟)(yǐ(🎧) )停(tíng )车熄火。这样我想能有本领安然坐上(shàng )此(cǐ )车的估计只剩(🈹)下纺织(🌽)厂(📅)女工了。

以后的(de )事(shì )情就惊心动魄了，老夏带了一个人高(gāo )转(zhuǎn )数起步(🦎)，车(😴)头猛抬了起来，旁边的人看(kàn )了(le )纷纷叫好，而老夏本人显然没有预料到(🔬)这(✉)样的情(🏤)况，大叫一声不好，然后猛地(dì )收(shōu )油，车头落到地上以后，老夏惊(🕘)魂(〰)未定(🏳)(dì(🛵)ng )，慢悠悠将此车开动起来，然后到了路(lù )况(kuàng )比较好的地方，此人(⭐)突发神(🤟)勇(Ⓜ)，一把大(dà )油(yóu )门，然后我只感觉车子拽着人跑，我(wǒ )扶(fú )紧油箱说不行(🔻)了(☕)要掉下(💊)去了，然后老夏(xià )自(zì )豪地说：废话，你抱着我不就掉不下去了(🆑)(le )。

当(🔉)时老夏(🔲)和我的面容是很可怕的，脸(liǎn )被冷风吹得十分粗糙，大家头发翘(💅)了(📨)至(zhì(🏜) )少(🚟)(shǎo )有一分米，最关键的是我们两人还热(rè )泪(lèi )盈眶。

我说：行啊(🐊)，听说你(📪)在(🤨)三环里面(miàn )买(mǎi )了个房子?

当我看见一个地方很穷的时(shí )候(hòu )我会感(💰)叹(🐉)它很穷(🗓)而不会去刨根问底翻遍(biàn )资(zī )料去研究它为什么这么穷。因为(🥪)这(🐪)不关我(😤)(wǒ )事。